Хоровое пение может стать обязательным с 1 по 8 класс школы

Авторы последнего исследования уверены, что пение хором может решить большинство социальных проблем общества.

В стране прозвучало предложение сделать хоровое пение обязательным предметом в школах для учащихся 1-8 классов. И удивляет в этом даже не столько само по себе предложение, сколько его обоснование.

Авторы опроса фонда “Наука и жизнь” вполне могли бы претендовать на Шнобелевскую премию за особый подход к исследованию влияния хорового пения на социальные проблемы в обществе.

Из выводов авторов следует, что если дети указанного возраста будут регулярно петь все вместе, то в стране повысится уровень патриотизма, улучшатся оценки по математике и снизится преступность.

Ну а о том из чего сделаны такие выводы, оцените сами.

Итак, фонд “Наука и жизнь” и Всероссийское хоровое общество ответственно заявляют, что среди взрослых граждан в очереди на выставку художника Коровина 52% занимались в детстве в музыкальных школах и хоровых студиях, тогда как в очереди на футбольный матч “Локомотив” – ЦСКА таких не набралось и 1%.

Вместе с тем среди пациентов столичного наркологического диспансера музыкой увлекались не более 7%, а на учете в ПДН из ста подростков ни один не занимался в хоровых студиях и лишь один — в музыкальной школе, зато 22 занимались в спортивных секциях. Из чего исследователи на полном серьезе делают вывод, что охватив хоровым пением миллион человек в России, количество преступлений, ведущих к лишению свободы сократится на 10-12%.

Ну и куда уж без таких выводов:

“В результате исследований выявлено, что занятия музыкой и хоровым пением с ранних лет оказывают значительное влияние на интеллектуальное развитие ребенка, снижают заболеваемость, устраняют межрасовые, межкультурные и иные межличностные барьеры, – приводит слова директора Всероссийского хорового общества Павла Пожигайло “ПГ”. – Утверждение здорового образа жизни, демография — все это связано с вопросами хорового пения. Кроме того, пение воспитывает созвучие культур и языков. И противостоит эгоцентризму — распространенной проблеме в воспитании детей”.

В итоге предложено “включить в документ, удостоверяющий окончание общего (полного) среднего образования, комплексную оценку по предметам “Музыка” и “Хоровое пение”.

Ну а что петь хором будем? Определятся после, ясно лишь, что это будут произведения из “золотого фонда”.