Фото: fbm.ru

В Госдуме предложили не оценивать творчество в школах традиционными отметками

Письмо с предложением направлено в адрес министра просвещения РФ.

Заместитель председателя Госдумы Борис Чернышов выступил с инициативой отказа от оценок по общеразвивающим и творческим предметам в школе.

Автор идеи предлагает исключить традиционные отметки по таким предметам, как ИЗО, музыка, технология и физкультура. В таких предметах не все зависит от прилежности учащегося. Сказываются и физические особенности, и склонность к творчеству. А низкие баллы по ним способны оказать сильнейшее эмоциональное и психологическое воздействие, при этом сами успехи или не успехи по названным предметам никак не влияют на дальнейший учебный и карьерный путь.

«В связи с этим прошу вас рассмотреть возможность отменить систему оценок для общеразвивающих и творческих предметов в школьной программе, заменив ее на зачетную систему», — приводит слова Чернышова ТАСС.

Сделать «TVTver.ru» основным источником новостей в Яндекс

Яндекс.Дзен

Подпишись и получай новости первым